Citizen Code College: 2 immersieve leertrajecten voor jongeren van 11 tot 15 jaar.
Ontdek de digitale beroepen, leer coderen en verken de digitale cultuur achter de schermen, geschikt voor gebruik door het hele gezin, in de klas of in een activiteitencentrum.
Les deux ateliers clefs en main Citizen Code Collège sont :
Une invitation à la découverte des métiers du numérique par l’immersion et la manipulation : les jeunes se projettent dans les métiers du numérique. En jouant le rôle de professionnels du jeu vidéo, ils résolvent des bugs et optimisent un jeu vidéo
Une expérience de pédagogie active : Citizen Code rend les jeunes acteurs de leurs apprentissages pour explorer les grands axes de la citoyenneté numérique et développer leurs compétences en programmation informatique à leur rythme.
Facile d’utilisation et accessible pour tous :
- une prise en main rapide et sans difficulté grâce aux ateliers clefs en main
- une utilisation facilitée et possible sans compétences préalables dans le domaine du numérique
- des ateliers adaptés à une utilisation en milieu scolaire grâce à l’espace pédagogique mis à disposition des enseignants et des professionnels éducatifs.
Conforme aux programmes scolaires : pour accompagner le développement des compétences théoriques et pratiques définies dans le cadre de référence des compétences numériques (CRCN) de l’Education Nationale et la certification PIX.
Ontdek de digitale beroepen via persoonlijke getuigenissen. Gameontwerper, ontwikkelaar, projectmanager, de digitale beroepen zullen geen geheimen meer voor je hebben!
Ontwikkel en ontwerp je eigen videogame, leer hoe je een computerprogramma debugt, verbeter je speelervaring door de sfeer en de moeilijkheidsgraad van je game aan te passen.
Ontdek de binaire taal en communiceer met de computer door de logica van algoritmen te beheersen. Ontrafel het mysterie van computertalen en leer programmeren. Neem de controle over een game-editor om in blokken te coderen. Voorwaarden, variabelen en instructies hebben geen geheimen meer voor je!
Vous souhaitez animer un atelier ou un cours ?
Vous trouverez sur l’espace pédagogique les fiches pédagogiques mais aussi des informations et conseils pratiques pour vous guider pas à pas.
Onderwijsdeskundigen
2 interactieve digitale leertrajecten voor je leerlingen in cyclus 3 en 4
Jouw leerlingen kunnen op hun eigen tempo de belangrijkste uitdagingen van de digitale beroepen en de basisbeginselen van het coderen ontdekken met onze gratis, gebruiksklare en leuke activiteiten. De activiteiten zijn moduleerbaar en kunnen tussen de 30 en 60 minuten per sessie duren.
Voor jouw online programma's, met verwijzing naar de digitale vaardigheden (CRCN) en naar de PIX-certificering,
De educatieve doelstellingen zijn :
- Jongeren bewust maken van de impact van de digitale technologie in de verschillende beroepssectoren.
- Begrijpen dat de digitale productie verschillende vaardigheden en teamwork vereist.
- De verschillende digitale beroepen en de bijbehorende vaardigheden verkennen om jongeren te helpen het juiste carrièrepad te kiezen.
- De basisbeginselen van het programmeren en van het grafisch ontwerp ontdekken door te coderen in blokken en videogames te maken.
De leertrajecten kunnen klassikaal of als huiswerk worden aangeboden.
Een leuke, interactieve ervaring voor 11- tot 15-jarigen, aanwezig in persoon of op afstand, in een school, buitenschools of online. De workshops kunnen aangeboden worden, ongeacht het niveau van de voorkennis van de leerlingen, animatoren en leerkrachten, zonder dat er digitale vaardigheden nodig zijn en ze zijn toegankelijk voor een breed publiek van jongeren en scholieren.
Ben jij een educatieve speler ?
Wil je een presentatie van onze leermiddelen zien? Heb je vragen? Neem dan deel aan onze gratis Citizen Code initiaties! Ontdek de educatieve ervaring van je keuze tijdens een webinar van 1 uur. Test onze cursussen en krijg advies over hoe je vlot workshops met jongeren kan leiden. Meld je nu aan!
BEN JIJ EEN LOKALE OVERHEID? Een gemeentehuis, een departement, een regio of een lokale structuur?